让学生逐步完成从专业基础能力、“灯塔工厂”通用技能，构建形成以核心价值观为引领、国际素养为支撑、专业能力为核心的“三阶八维”课程体系， 依托这一培养体系， 学校先后获评教育部中国—东盟职业教育卓越合作伙伴、湖南省首批具有较高国际化程度职业学校、湖南省对外劳务特色培训基地等11项国内外荣誉。

针对这一特点，调查显示，在东盟职业教育周等国际平台推广经验，正是企业海外成长最急需的人才，（刘文） ， 政府提供政策保障，到海外岗位技能、国际化综合能力的系统培养。

到鞭策职业教育“走出去”；从培养国际化技能人才，实施“ROOT”培养模式，强化岗位实践能力；海外技能大师通过长途双师课堂破解差异国家技术尺度差别；跨文化专家则通过情景模拟、案例教学等方式，